Nossa Rádio é Eco apresenta: A transformação social com o Projeto Container da Reciclagem na EEB Rodolfo Foss.
Na edição do último sábado (26),falamos sobre o Container da reciclagem e demais projetos que a EEB Rodolfo Foss desenvolve no ambiente escolar.
A Escola de Educação Básica Rodolfo Foss, situada no Distrito de Juvêncio, enfrenta uma realidade comum a muitas regiões: a ausência de coleta seletiva de lixo. Essa carência afeta diretamente a forma como acomunidade local lida com seus resíduos, resultando em acúmulo de lixo,
poluição e desperdício de materiais recicláveis.
Diante dessa problemática, a escola desenvolveu um projeto voltado à educação ambiental e à promoção de atitudes sustentáveis. Com o apoiofinanceiro das verbas pecuniárias do Fórum da Comarca de Pinhalzinho e contribuição da APP, foi possível adquirir e adaptar um container de reciclagem. Esse container está agora à disposição da escola e de toda a comunidade, incentivando a separação e o reaproveitamento de resíduos sólidos.
O projeto do Container da Reciclagem é mais do que uma ação ambiental: é um convite à transformação social por meio da educação e da responsabilidade coletiva. Ao unir escola e comunidade em torno da sustentabilidade, contribuímos para a formação de cidadãos mais conscientes, críticos e engajados com o futuro do planeta. Acreditamos que pequenas ações locais podem gerar grandes impactos globais, e este projeto é uma prova viva de que, com união e propósito, é possível fazer a diferença.
Segundo o diretor da instituição, Edimar Oldiges, o projeto do Container da Reciclagem é mais do que uma ação ambiental: é um convite à transformação social por meio da educação e da responsabilidade coletiva. Ao unir escola e comunidade em torno da sustentabilidade, contribuímos para a formação de cidadãos mais conscientes, críticos e engajados com o futuro do planeta. Acreditamos que pequenas ações locais podem gerar grandes impactos globais, e este projeto é uma prova viva de que, com união e propósito, é possível fazer a diferença.
Por: Gabi Henrich e Lucas Ripplinger.
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